מפקדי קורס צוללן מספקים הצצה למאחורי הקלעים של אחד מהקורסים הנחשבים של זרוע הים

קורס צוללן - במשפט אחד

לפי מפקד מגמת סונאר, רס״ל ע': ״קשה לתאר את הקורס  במשפט אבל  אני חושב שהכי מתאים זה ׳דורש מנטלית׳. בסוף יש לך את הסטנדרט שהוא גם פיזי מאוד וגם עוסק בפן החברתי של החיילים, אבל עיקר הדגש הוא העניין המנטלי. יש פעמים שאחרי בערך שלושה שבועות של סגירה, אתה חוזר ליום וחצי בבית, וחוזר ליחידה ביום ראשון שאחרי״.

רס״ל א', מפקד מגמת מכונה, מוסיף: מבחינתי זה להפוך נערים ללוחמים, עם כל מה שמשתמע מכך. מגיעים להכשרה אחרי סיום י״ב,  שנת שירות או מכינה, ואתה עובד על דברים מאתגרים שלא חווית בחיים. זה אתגרים פיזיים ומנטליים, נוסף ללימודים מקצועיים, ובסוף בקצה אתה יוצא צוללן. זו דמות שאני חושב שהיא מאוד יוצאת דופן בצבא״.

מה הדבר שהכי מפתיע אנשים בנוגע לקורס?

מפקד מגמת המכונה פותח: ״הניתוק. בקורס אנחנו מייצרים ניתוק מוחלט עבור החניכים מהעולם החיצון, כאקט הכנה ראשון לרגעים המבצעיים. נוסף לכך גם ניתוק הקשר בבית, טלפונים וכו'. בתוך הבסיס, אסור לדבר עם אנשים אחרים, מה שיוצר אווירת 'ואקום'. בסוף אני חושב שמעטים המקומות שבהם החלטה קטנה של בן אדם אחד יכולה לשנות חיים של צוות של עשרות אנשים - וההכשרה כוללת מספר אקטים המכינים את אותם לוחמי הצוללות לעתיד לאתגרים אותם יפגשו במעלה הדרך".

מפקד מגמת הסונאר אומר:״אחד הדברים המרכזיים שאני רואה, זה רמת האמינות של החיילים. מבינים את הרציונל מאחורי זה, של למה חשוב להיות בן אדם אמין, ולמה אנחנו שמים על זה דגש. ודבר שני זה הצוותיות. בסוף הם חבורה של לוחמים שמתחילים בערך 60, ומסיימים פחות מ-30״.  

״בסוף בתור מפקד, אתה רואה שנבנית פה קבוצה כזאת שהיא נורא מגובשת, ושכל משימה שאני אתן להם, הם פשוט יצליחו ויעשו אותה בצורה הכי טובה שיש, ולא צריכים לדבר יותר מידי. יש משימות שלא מדברים, ושבועות שהם לא מוציאים מילה בהן. ומה שעומד מאחורי זה, הוא שהם יבינו מה קורה נטו מהמבט אחד על השני״.

איפה הכי קשה לכם, ברגעי שבירה של החניכים או בקבלת החלטות קשות?

רס״ל ג', מפקד מגמת גנ״ק (גילוי, ניווט וקשר): ״ההחלטות הקשורות לחיילים. הן משפיעות עליהם באופן יותר קשה ועמוק, כשהמצב מאתגר מקצועית ופיזית, אפשר לומר גם ערכית ונפשית. הכל חלק מההכשרה, והרבה פעמים מכוונים לאתגר אותם בכל המובנים, בכל הצירים, בכל הערכים״.

קח אותי לרגע שבו הבנת שכל מה שעבדתם עליו בהכשרה, הופך לאמיתי?

רס"ל ע׳, מפקד מגמת סונאר מספר לנו  על הרגע שבו מבחינתו זה קרה; שהצוות והחיילים יצאו למבצע תוך כדי ההכשרה: ״אני חושב שהרגע הזה הגיע ב-׳שלב ייעודי׳, שאחד המפקדים תופס אותנו ואומר לנו שכנראה יהיה מבצע. זה היה לקראת הסוף והיינו כבר מוסמכים. הגענו לצוללת ולקחנו חלק במבצע, וזה היה הרגע שאתה פתאום מבין מה אתה עושה פה״.

רס"ל ג', מספר באופן ממוקד על החשיבות של השלב היעודי, בתור שלב שמקבע את סל הכלים של כל לוחם בשייטת: ״השלב היעודי. עובדים  בו על הפן המקצועי, לימודים, סימולטורים מהפלגות, מבחנים וכו', ובסופו הם מתחילים להפליג. זה מגיע למצב שכל מה שהם למדו בשנה וקצת האחרונה, מתכנס לכמה רגעים, בהם הם צריכים להביא לידי ביטוי כל מה שהם למדו, גם בפן הערכי-מנטלי וגם בפן המקצועי״.

מה הדמות האידיאלית של צוללן בעיניך?

״דמות הצוללן היא דמות שברור מה הדרישות ומה הצרכים שלה, ומה אתה הולך לעשות", מסביר רס"ל ג'. "כל צוללן שמגיע למסלול ולהכשרה, יודע בדיוק מה הוא נדרש להראות ולגלות ומה הדרישות ממנו. זה כולל  את הפן המקצועי, הערכי והמנטלי".

רס״ל א' אומר: ״יש לנו את דמות הצוללן עם הערכים המזוהים איתו, ערכים של מקצועיות, צוותיות ואמינות. לצד זה הערכים גם מחולקים לשלוש קטגוריות, שזה חוסן, מקצועיות, ומנהיגות״.

״בתוך הקטגוריה הזאת יש המון ערכים, ואם יש ערך שלדעתי לאחרונה הוא בא ליותר על ידי ביטוי ודווקא לא רשום שם הוא ערך היוזמה", מוסיף רס"ל ע'. "כמו שהאויב תמיד לומד ומתקדם, ככה גם אנחנו צריך להתקדם, ולהשתפר וגם״.

מה תיקחו איתכם הלאה מהמחזור הזה, כמפקד בכלל וכלוחם בפרט?

רס״ל א' אומר: "עמימות וגמישות מנטלית. זה חלק מהחיים ובמיוחד כצוללן, שאתה לא יודע מה יהיה אם זה בקורס או שפתאום תוקפץ למבצע בים״.

״הפיקוד הזכיר לי רגע למה אנחנו פה", ממשיך רס"ל ע' ומוסיף; זה חשוב עוד יותר כמפקד מאשר כלוחם, כי בסוף אני צריך להעביר את זה לחיילים שלי, ואני צריך להראות להם את זה. ברגעים שהם הקשים אתה חושב לעצמך למה אני פה ואז מגיעה המלחמה, שאומרת לך שזו הסיבה והנה, הולכים להגיע לשייטת עכשיו צוללנים חדשים, ואני הולך להראות להם מה הסיבה, ולמה הם צריכים לקום כל בוקר ולהילחם על המקום שהם נמצאים בו״.

 ״זה משהו שהמלחמה עכשיו הביאה איתה, אתה מרגיש זכות מיוחדת להיות נוכח שם בשינוי ההיסטורי הזה שקרה שם. עבדנו מאוד קשה ולא היינו כמעט בבית. יצא לי גם לעשות כמה פרויקטים מטורפים שהשתיקה יפה להם באותה תקופה. ותחושת השייכות הייתה מדהימה. פתאום אתה מסתכל קצת אחורה על השירות שעשית ואתה מבין שיש לנו חלק בשינוי ההיסטורי הזה שקרה, וההרגשה אחרת״.

רס"ל ג' מסכם: ״זו הכשרה מאוד מיוחדת, זה יתרון מאוד גדול לנו המפקדים שאנחנו באים להכשיר את דור העתיד של לוחמי היחידה. אנחנו באים עם ניסיון של כמה שנים בים. ההכשרה היא באמת עצימה ומיוחדת ונוגעת בהמון המון צירים ונקודות שונות שלא נוגעים בהם בשום מקום. הם קיבלו כלים והם הבינו הרבה דברים על עצמם, על האנשים  שאיתם ואיך הדברים עובדים, וקיבלו גם כלים לחיים״.